La Educación de personas adultas en Andalucía, impulsada por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, está orientada a proporcionar a las personas mayores de 18 años, en el marco de aprender a lo largo de toda la vida, la posibilidad de actualizar, completar o ampliar su formación académica, desarrollar sus capacidades, enriquecer sus conocimientos y mejorar sus competencias técnicas para su desarrollo personal y profesional.
Los centros y aulas de formación de personas adultas ofrecen formación flexible y a medida, con el asesoramiento y orientación del profesorado, ofreciendo la posibilidad de adquirir las competencias básicas y, en su caso, las correspondientes titulaciones, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, a los jóvenes que abandonaron sus estudios de manera temprana y a los adultos que quieran continuar con su aprendizaje.
En nuestro centro podrás encontrar:
- Educación Secundaria para Adultos (ESPA), nivel I y nivel II: para obtener el título oficial de secundaria.
- Bachillerato de Adultos: modalidades flexibles y adaptadas, con orientación hacia la universidad o ciclos superiores.
ESPA | BACHILLERATO |
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El currículo de la educación secundaria obligatoria para personas adultas se estructura en los niveles I y II, organizados de forma modular en tres ámbitos. Los ámbitos constan de tres módulos de contenidos. Contenidos de los ámbitos
| El currículo de Bachillerato se organiza en dos cursos académicos y contempla dos modalidades: Bachillerato de Ciencias y Tecnologías y Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades. Las materias se clasifican en:
Las materias se agrupan según su área de conocimiento.
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En construcción
Convocatoria Ordinaria 1º Bachillerato Adultos
Convocatoria Ordinaria 2º Bachillerato Adultos
3ª evaluación y Convocatoria Ordinaria ESPA
Recuperación 2ª Evaluación en Enseñanzas Adultos
Calendario exámenes 2ª Evaluación en Enseñanzas Adultos
Recuperación de 1ª Evaluación en Enseñanzas de Adultos
ESPA I
DÍA | ÁMBITO | HORA | AULA |
jueves 29 de enero | SOCIAL | 16:00-17:00 | 16 |
martes 3 de febrero | CIENTÍFICO TECNOLÓGICO | 17:00-19:00 | 16 |
jueves 5 de febrero | COMUNICACIÓN | 17:00-19:00 | 16 |
ESPA II
DÍA | ÁMBITO | HORA | AULA |
martes 27 de enero | SOCIAL | 16:00-17:00 | 17 |
jueves 29 de enero | COMUNICACIÓN | 18:00-19:30 | 17 |
martes 3 de febrero | CIENTÍFICO TECNOLÓGICO | 18:30-20:30 | 17 |
1º BACHILLERATO
DÍA | MATERIA | HORA | AULA |
lunes 26 de enero | TIC I | 16:00-18:00 | 26 |
jueves 29 de enero | HMC | 16:00-17:00 | 11 |
lunes 2 de febrero | FÍSICA Y QUÍMICA | 18:00-19:30 | 12 |
jueves 5 de febrero | INGLES | 17:00-18:30 | 11 |
martes 10 de febrero | MATEMATICAS I | 18:00-19:30 | 12 |
jueves 12 de febrero | MATEMATICAS CCSS I | 17:00-19:00 | 11 |
lunes 23 de febrero | ECONOMIA | 17:00-16:00 | 15 |
2º BACHILLERATO
DÍA | MATERIA | HORA | AULA |
lunes 26 de enero | TIC II | 16:00-18:00 | 26 |
martes 27 de enero | HISTORIA DE ESPAÑA | 18:00-19:30 | 15 |
jueves 29 de enero | GEOGRAFIA | 17:00-18:30 | 15 |
martes 3 de febrero | QUÍMICA | 17:00-18:30 | 13 |
jueves 5 de febrero | FISICA | 18:00-19:30 | 13 |
jueves 12 de febrero | MATEMATICAS I | 17:00-19:00 | 11 |
MATEMATICAS CCSS | 18:00-19:30 | 15 | |
lunes 23 de febrero | ECONOMIA | 17:00-16:00 | 15 |
PROCESO DE ADMISIÓN ENSEÑANZA DE ADULTOS
Para solicitar una plaza por primera vez en enseñanzas de adultos, es preciso realizar antes
una solicitud de admisión. Esa solicitud se debe realizar entre el 1 y el 15 de junio.
¿Quiénes tienen que solicitar admisión?
Para acceder a estas enseñanzas tienes que solicitar admisión si te encuentras en alguno de estos casos:
- Si no has estado matriculado/a con anterioridad.
- Si quieres retomar tus estudios, si los has interrumpido por cualquier motivo y no fuiste alumno/a el curso anterior.
- Si ya formas parte del alumnado del centro y quieres cambiar de modalidad, en el caso de que el centro oferte diferentes modalidades.
- Si procedes de otro centro.
Este proceso puede hacerse:
A través de la Secretaría Virtual para los centros educativos, accediendo a los siguientes enlaces:
Orientaciones
Esta prueba que se aplicará exclusivamente a aquellas personas sin requisitos académicos que deseen matricular en el centro por primera vez, tendrá lugar durante el mes de septiembre. Para la realización de esta prueba es necesario solicitarla en el momento que se realiza la matrícula. Este proceso de valoración inicial deberá incluir, al menos, los siguientes aspectos:
Realización de una prueba referida al nivel de desarrollo de las competencias específicas de los ámbitos de la etapa que en cada caso corresponda.
Realización de una entrevista personal para la
valoración de los aprendizajes no formales realizados relacionados con tecnologías de la información y la comunicación, idiomas, salud y consumo, acceso y promoción laboral, etc
valoración de la experiencia laboral.
La evaluación de todo el proceso de Valoración Inicial y la emisión de la correspondiente calificación la realizará la Comisión de Valoración Inicial, compuesta por la persona titular de la jefatura de estudios del centro, la persona titular del departamento de orientación y, al menos, un profesor o profesora por ámbito de entre el profesorado que imparte estas enseñanzas, elegidos por el director o la directora del centro, que presidirá la Comisión.
La citada Comisión levantará acta del proceso efectuado, adscribiendo a cada persona que solicitó la prueba al nivel que le corresponda como resultado de la realización de la misma. La comunicación a los interesados tendrá lugar en los cinco días hábiles después de la finalización de todos los apartados que componen el proceso de valoración inicial.
Estructura de la prueba
Las pruebas versarán sobre cuestiones relacionadas con los siguientes ámbitos.
Ámbito de Comunicación
Lengua Castellana y Literatura (60% de la nota de la calificación del ámbito)
A) Comprensión y redacción: Lectura de un texto en lengua castellana, resumen, tema y redacción de un texto propio de opinión.
B) Conocimiento de la lengua:
Ortografía (uso de b/v, h, tildes).
Vocabulario (sinónimos y antónimos).
Categorías gramaticales (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio).
Sintaxis (identificar sujeto, predicado y núcleo del verbo).
C) Conocimiento literario:
Comprensión de un texto literario.
Características y géneros de los textos literarios (poesía, narrativa y teatro).
Material de preparación tomado de la plataforma oficial CREA (Educación Permanente)
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=1&materia=2#space
Lengua extranjera (40% de la calificación del ámbito)
A) Comprensión lectora (Reading): Lectura de un texto sencillo en inglés y preguntas de comprensión
B) Conocimiento de la lengua extranjera: Vocabulario básico del día a día
C) Actividades de gramática.
D) Redacción (Writing): Escribir un texto corto-
Material de preparación tomado de la plataforma oficial CREA (Educación Permanente)
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=1&materia=4#space
Ámbito Científico-tecnológico
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Geología)
A) El cuerpo humano y la salud: Los aparatos del cuerpo, la pirámide nutricional y los tipos de nutrientes.
B) Ecología y Medio Ambiente: Los ecosistemas y los problemas ambientales actuales.
C) Geología básica: Las capas de la Tierra y los tipos de rocas
Materia y Energía (Física y Química)
A) Química básica: El átomo, sustancias puras y mezclas, y los métodos de separación de mezclas.
B) El método científico: Cambio de unidades.
C) Movimiento y Fuerzas: El movimiento (fórmulas de velocidad y gráficas espacio-tiempo) y las fuerzas (fórmulas básicas)
D) La energía: Tipos de energía y fuentes de energía (renovables y no renovables).
Matemáticas del Día a Día
A) Números y operaciones: Jerarquía de operaciones, números enteros fracciones y decimales, porcentajes y reglas de tres.
B) Álgebra básica: Ecuaciones de 1º grado y planteamiento de problemas con "x"
C) Geometría: Cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
D) Estadística básica: cálculo de la media y la moda
Material de preparación tomado de la plataforma oficial CREA (Educación Permanente)
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=1&materia=1#space
Ámbito Social
A) Geografía
Mapamundis para localizar realidades geográficas de España, Europa y el mundo (ríos, relieve, comunidades autónomas).
Conceptos básicos de población: natalidad, mortalidad, crecimiento natural y migraciones.
B) Historia
Las grandes etapas: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
C) Política
España: dictadura, transición y constitución.
Organización política y territorial de España (el Estado y comunidades autónomas).
D) Arte
Reconocer los principales estilos artísticos (Románico, Gótico e Islámico).
Material de preparación tomado de la plataforma oficial CREA (Educación Permanente)
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=1&materia=5#space
En construcción
En construcción