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    Proyecto Un instituto con arte
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    Proyecto Route 66
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    Proyecto Descubrimos la Edad Media
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    Blog Animación
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    Educación Abierta
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    Un instituto premiado
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    Coeducación
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    El día 13 de noviembre se celebró el Torneo de Debate Económico organizado por el Colegio de Economistas. Un grupo de alumnos de 2º Bachillerato B participó , realizando cuatro debates y clasificándose para las semifinales. ¡¡ Enhorabuena a Daniela, Pablo, Samuel, Joaquín , Helena y Saúl!! 

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    Tras meses trabajando en el proyecto eTwinning “Mediterraneum” hemos recibido en nuestro centro a 17 alumnos y 2 profesoras del Georg Büchner Schule que han estado con nosotros desde el 13 al 20 de octubre. Durante estos días se han realizado actividades muy variadas : escenificaciones en el S.U.M del proyecto “Mediterraneum”, desayuno andaluz, Gymkhana por el centro de Sevilla, ruta por Triana, visitas a Córdoba y a Cádiz etc.. Una semana intensa e inolvidable.

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    Nuestro equipo formado por: Saúl, Daniela, Joaquín, Lucía y Samuel tras superar las dos primeras pruebas del Concurso Nacional de Conocimientos Financieros organizado por el Banco de España y la CNMV, se clasificó entre los 8 centros educativos que accedieron a la fase final del citado concurso que tuvo lugar en la sede del Banco de España en Alicante.

    #ErasmusDays es la campaña de celebración que pone en valor los beneficios de Europa mediante la difusión de los proyectos del programa Erasmus+ de la Unión Europea. En el IES Pino Montano hemos querido implicar y hacer partícipes de dicha celebración a nuestro alumnado, principal interesado y beneficiario de todas las movilidades que organizamos.

    Reuniones iniciales de tutoría con familias

    Reuniones iniciales tutoría

    Durante la próxima semana los tutores de cada grupo mantendrán la primera reunión con los padres, madres y representantes legales del alumnado del Centro. Las familias serán recibidas por el correspondiente tutor/a y en la reunión se tratarán, entre otros, los siguientes aspectos: 

    • Presentación del tutor o tutora y características del grupo.
    • Contacto con el centro.
    • Derechos y obligaciones de las familias.
    • Calendario escolar y Plan de Centro.
    • Plan de Convivencia.
    • Criterios de evaluación y calificación.
    • Elección del delegado de madres y padres.
    • Ruegos y preguntas.

    Dada la importancia de los asuntos a tratar, esperamos la asistencia de todos. 

     

    Aplicación PASEN (Junta de Andalucía)
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    Consejería de Educación
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    Estudia Ciencias en Pino Montano
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